Repository Menu



SEO Stats powered by MyPagerank.Net

      Hubungi Kami :


 
Repository UPI

Data lengkap koleksi skripsi   Versi Cetak   Ekspor ke Excel   Ekspor ke Word   Ekspor ke XML   Ekspor ke CSV

Kembali ke daftar skripsi 

Penulis
HARIYADI,Ajie
Judul
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA AUDIO PROGRAM MUSIK TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN DAYA INGAT SISWA
No Panggil
SKTP HAR e-2010
Gelar
Sarjana Pendidikan
Jenjang
S-1
Fakultas
FIP
Jurusan
Teknologi Pendidikan
Pembimbing I
Asep Hermawan
Pembimbing II
Cepy Riyana
Tanggal Sidang
2010/10/15
Tanggal Terbit
2010/10/15
Abstrak

Penelitian ini bertitik tolak pada rumusan masalah umum, yaitu: “bagaimanakah efektivitas penggunaan media audio program musik terhadap peningkatan kemampuan daya ingat siswa”, secara lebih khusus permasalahan penelitian dapat  dirumuskan sebagai berikut:

1.    Bagaimanakah efektivitas media audio program  musik  terhadap  peningkatan kemampuan daya ingat (recall) pada short term memory siswa?

2.    Bagaimanakah efektivitas media audio program  musik  terhadap  peningkatan kemampuan daya ingat (recall) pada long term memory siswa?

Penelitian dilakukan dengan menggunakan pendekatan kuantitatif dengan menggunakan metode kuasi eksperimen dan desain pretest-posttest serta instrument penelitian berupa tes objektif sebanyak 31 soal dengan 4 alternatif jawaban. Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 3 Kadipaten kelas VII-A yang bertempat di Jl.Raya Kadipaten, Kab. Majalengka. Populasi yang diambil dalam penelitian ini yaitu seluruh siswa kelas VII SMP Negeri 3 Kadipaten. Sedangkan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah cluster random sampling sebanyak 30 orang siswa kelas VII-A. Teknik analisis data penelitian menggunakan teknik statistika deskriptif dan inferensial.

Berdasarkan hasil pengolahan dan analisis data maka dapat diperoleh kesimpulan, bahwa dilihat dari aspek kemampuan mengingat jangka pendek dan aspek jangka panjang siswa, media pembelajaran audio program musik memberikan pengaruh yang baik terhadap peningkatan kemampuan daya ingat jangka pendek dan jangka panjang siswa Pada Mata Pelajaran Sejarah SMP kelas VII. Penggunaan media audio program musik mampu mempermudah siswa dalam menyimpan serta mengingat konsep-konsep dalam beberapa menit bahkan beberapa jam setelah proses pembelajaran dilaksanakan. Hal tersebut terlihat pada hasil post test pertama (aspek short term) dan post test kedua siswa (aspek long term) yang lebih baik dari hasil pre test.

Hipotesis dengan hasil “Pembelajaran pada Mata Pelajaran Sejarah di SMP Negeri 3 Kadipaten dengan menggunakan media audio program musik efektif terhadap peningkatan kemampuan daya ingat siswa.”

Daftar Isi s_a0551_046034_table_of_content.pdf
Bab I s_a0551_046034_chapter1.pdf
Bab II s_a0551_046034_chapter2.pdf
Bab III s_a0551_046034_chapter3.pdf
Bab IV s_a0551_046034_chapter4.pdf
Bab V s_a0551_046034_chapter5.pdf
Daftar Pustaka s_a0551_046034_bibliography.pdf
URL
repository.upi.edu
URI
http://repository.upi.edu/skripsiview.php?no_skrip
Halaman  First Previous Next Last  dari 15119
Salinan 14140 hingga 14140 dari 15119

 

  Perpustakaan Universitas Pendidikan Indonesia ©2011   Develop by ICT Perpustakaan   0859-5999-9300   || Situs UPI  Digital Library UPI Repository UPI   Anda Pengunjung ke: 4936471 Sejak 23 Desember 2013