Repository Menu



SEO Stats powered by MyPagerank.Net

      Hubungi Kami :


 
Repository UPI

Data lengkap koleksi skripsi   Versi Cetak   Ekspor ke Excel   Ekspor ke Word   Ekspor ke XML   Ekspor ke CSV

Kembali ke daftar skripsi 

Penulis
FITRIANA, Ela
Judul
KOMPETENSI LULUSAN JURUSAN PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR FPTK UPI DALAM PROGRAM PEMBERDAYAAN MASYARAKAT
Studi Kasus PNPM Mandiri Perkotaan Bidang Infrastruktur di Kota Tasikmalaya
No Panggil
STB FIT k-2009
Gelar
Sarjana Pendidikan
Jenjang
S-1
Fakultas
FPTK
Jurusan
Pendidikan Teknik Arsitektur
Pembimbing I
Dadang Ahdiat
Pembimbing II
Sri Handayani
Tanggal Sidang
2009/07/14
Tanggal Terbit
2009/07/14
Abstrak

PNPM Mandiri Perkotaan adalah program nasional yang berbasis pada pemberdayaan masyarakat dan pembangunan sarana infrastruktur yang bertujuan untuk mendorong prakarsa dan inovasi masyarakat dalam upaya penanggulangan kemiskinan secara berkelanjutan

Jurusan Pendidikan Teknik Arsitektur mengahasilkan lulusan yang memiliki kompetensi kependidikan dan keteknikan yang relevan dengan PNPM Mandiri Perkotaan. Sehingga penulis melihat adanya keterkaitan antara lulusan JPTA FPTK UPI dengan PNPM Mandiri Perkotaan.

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji sejauh mana kompetensi yang dimiliki oleh lulusan Jurusan Pendidikan Teknik Arsitektur yang dibutuhkan oleh PNPM Mandiri Perkotaan baik dalam bidang pemberdayaan masyarakat maupun infrastruktur.

Ada beberapa permasalaahan yang muncul dalam penelitian ini yaitu adanya lulusan Jurusan Pendidikan Teknik Arsitektur UPI  yang bekerja di luar bidang kependidikan dan arsitektur, Pengangkatan guru SMK Teknik Bangunan yang relatif kecil dan ketersediaaan lapangan pekerjaan bidang arsitektur relatif kompetetif, sehingga lulusan Jurusan Pendidikan Teknik Arsitektur memilih pekerjaan diluar konteks kependidikan dan arsitektural.

Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kualitaif deskriptif. Sedangkan teknik pengumpulan data yang dipilih  adalah dengan menggunakan metode wawancara, catatan lapangan, dan dokumen,  serta analisis data menggunakan metode analisis isi (content analysis).

Hasil penelitian didapat, bahwa adanya kesesuaian 13 sub kompetensi kependidikan yang mencangkup hal mentransfer ilmu, perencanaan kegiatan, melaksanakan kegiatan, mengevaluasi hasil kegiatan, bekerjasama dengan pihak lain, dan memanfaatkan IPTEK dan 12 sub kompetensi keteknikan JPTA yang mencngkup hal merancang bangunan, pengetahuan teori arsitektur, penyusunan kerangka acuan kerja, penggunaan metode, penerapan struktur dan konstruksi, mengelola RAB dengan 16 job desk fasilitator lingkungan PNPM Mandiri Perkotaan dalam bidang Infrastruktur. Dan 6 mata kuliah kependidikan dan 10 mata kuliah keteknikan yang dibutuhkan dalam tahapan pekerjaan infrastruktur di lapangan serta ada 12 mata kuliah keteknikan yang dibutuhkan pada pekerjaan infrastruktur di lapangan.

Daftar Isi s_e0151_056900_table_of_content.pdf
Bab I s_e0151_056900_chapter1.pdf
Bab II s_e0151_056900_chapter2a.pdf
Bab III
Bab IV s_e0151_056900_chapter4a.pdf
Bab V s_e0151_056900_chapter5.pdf
Daftar Pustaka s_e0151_056900_bibliography.pdf
URL
repository.upi.edu
URI
http://repository.upi.edu/skripsiview.php?no_skrip
Halaman  First Previous Next Last  dari 15119
Salinan 15102 hingga 15102 dari 15119

 

  Perpustakaan Universitas Pendidikan Indonesia ©2011   Develop by El Cukil   Hubungi Kami   || Situs UPI  Digital Library UPI Repository UPI   Anda Pengunjung ke: 3082727 Sejak 23 Desember 2013