Repository Menu



SEO Stats powered by MyPagerank.Net

      Hubungi Kami :


 
Repository UPI

Data lengkap koleksi skripsi   Versi Cetak   Ekspor ke Excel   Ekspor ke Word   Ekspor ke XML   Ekspor ke CSV

Kembali ke daftar skripsi 

Penulis
MULYADI, Ronny Ratna
Judul
HUBUNGAN ANTARA PENGGUNAAN LAHAN KERJA SEKOLAH SEBAGAI SUMBER BELAJAR DENGAN MOTIVASI BELAJAR SISWA
PADA PROGRAM STUDI PERKEBUNAN :
Studi Deskriptif Korelasional Terhadap Siswa Kelas XI Program Studi Perkebunan
SPP- SPMA Negeri Tanjungsari - Sumedang
No Panggil
SKTP MUL h-2010
Gelar
Sarjana Pendidikan
Jenjang
S-1
Fakultas
FIP
Jurusan
Teknologi Pendidikan
Pembimbing I
Rusman
Pembimbing II
Dian Andayani
Tanggal Sidang
2010/08/09
Tanggal Terbit
2010/08/09
Abstrak

Skripsi Jurusan Kurikulum dan Teknologi Pendidikan, Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung 2010.

Penelitian ini bertitik tolak pada rumusan masalah umum, yaitu : “Bagaimana penggunaan lahan kerja sekolah sebagai sumber belajar dikaitkan dengan motivasi belajar siswa di program studi perkebunan SPP-SPMA Negeri Tanjungsari”.

Secara lebih khusus, rumusan masalah dalam skripsi ini meneliti tentang :

1)    Bagaimana penggunaan lahan kerja sekolah sebagai sumber belajar dalam proses belajar mengajar di program studi perkebunan SPP-SPMA Negeri Tanjungsari – Sumedang ?

2)    Bagaimana motivasi belajar siswa pada program studi perkebunan SPP-SPMA Negeri Tanjungsari – Sumedang ?

3)    Apakah terdapat hubungan yang positif antara penggunaan lahan kerja sekolah sebagai sumber belajar dengan motivasi belajar siswa pada program studi perkebunan SPP-SPMA Negeri Tanjungsari - Sumedang ?



Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif korelasional. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian menggunakan instrumen penelitian berupa angket, observasi, dan studi dokumentasi. Sampel yang digunakan adalah kelas XI siswa SPP-SPMA Negeri Tanjungsari - Sumedang, sebanyak 40 siswa. Pengolahan data dilakukan dengan langkah : 1) mendeskripsikan data temuan, 2) pengujian normalitas data, 3) pengujian hipotesis, 4) pembahasan, 5) penarikan kesimpulan.

Berdasarkan hasil uji hipotesis pada tingkat α yang digunakan yaitu 0,05 , atau 0,002 < 0,05, sehingga H1 diterima. Artinya terdapat hubungan yang signifikan antara penggunaan lahan kerja sekolah sebagai sumber belajar dengan motivasi belajar siswa pada program studi perkebunan SPP-SPMA Negeri Tanjungsari. Adapun kesimpulan khusus yang dapat ditarik dalam penelitian ini adalah 1) Penggunaan lahan kerja sekolah di Program Studi Perkebunan SPP-SPMA Negeri Tanjungsari telah berjalan dengan baik sesuai dengan visi dan misi sekolah sehingga dalam melaksanakan praktikum para siswa merasa nyaman, tenang dan mendapatkan kesan yang positif setelah menggunakan lahan kerja sekolah.. 2) Motivasi belajar siswa  di program studi perkebunan SPP-SPMA Negeri Tanjungsari sangat dipengaruhi oleh penggunaan lahan kerja sekolah. Terbukti dengan meningkatnya keinginan para siswa untuk lebih giat belajar dan mengaplikasikan keahlian yang dimiliki dalam kehidupan sehari-hari. 3) Terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara penggunaan lahan kerja sekolah dengan motivasi belajar siswa di program studi perkebunan dengan tingkat keeratan hubungan sedang atau cukup baik.

Daftar Isi s_a0551_045302_table_of_content.pdf
Bab I s_a0551_045302_chapter1.pdf
Bab II s_a0551_045302_chapter2.pdf
Bab III s_a0551_045302_chapter3.pdf
Bab IV s_a0551_045302_chapter4.pdf
Bab V s_a0551_045302_chapter5.pdf
Daftar Pustaka s_a0551_045302_bibliography.pdf
URL
repository.upi.edu
URI
http://repository.upi.edu/skripsiview.php?no_skrip
Halaman  First Previous Next Last  dari 15119
Salinan 13491 hingga 13491 dari 15119

 

  Perpustakaan Universitas Pendidikan Indonesia ©2011   Develop by ICT Perpustakaan   0859-5999-9300   || Situs UPI  Digital Library UPI Repository UPI   Anda Pengunjung ke: 4936353 Sejak 23 Desember 2013