Repository Menu



SEO Stats powered by MyPagerank.Net

      Hubungi Kami :


 
Repository UPI

Data lengkap koleksi skripsi   Versi Cetak   Ekspor ke Excel   Ekspor ke Word   Ekspor ke XML   Ekspor ke CSV

Kembali ke daftar skripsi 

Penulis
AZIZAH, Fini Hiraeni Noor
Judul
استعمال وسيلة بطاقة المزاوجة في تدريس النحو
(البحث في أعمال تدريس كتاب آجرومية في الفصل الأوّل معهد نور رحمة باندونج)

PENGAJARAN NAHWU MELALUI MEDIA بطاقة المجاوزة di PONDOK PESANTREN NUR ROHMAH BANDING
(Penelitian Tindakan Kelas Terhadap Pengajaran Kitab Al-Ajurumiyah di Kelas Satu Pondok Pesantren Nur Rohmah)
No Panggil
SARB AZI p-2007
Gelar
Sarjana Pendidikan
Jenjang
S-1
Fakultas
FPBS
Jurusan
Pendidikan Bahasa Arab
Pembimbing I
Agus Chodir Balya'i
Pembimbing II
Yayan Nurbayan
Tanggal Sidang
2007/03/14
Tanggal Terbit
2007/03/25
Abstrak

Berbicara mengenai bahasa tentunya berbicara pula mengenai empat kecakapan berbahasa yaitu menyimak, berbicara, membaca dan menulis yang tidak terlepas dari kajian struktur kalimat. Pengajaran struktur kalimat ini termasuk didalamnya kajian Sharf dan Nahwu. Di Pondok Pesantren Nur Rohmah, kajian nahwu ini dipelajari dengan mengkaji kitab kuning, yaitu Al-Ajurumiyah. Akan tetapi, pada pengajarannya di kelas satu yang muridnya heterogen (berasal dari bermacam-macam lingkungan pendidikan) para santri mengalami kesulitan dalam mengerti dan memahami pengajaran kitab ini. Apalagi mereka menganggap bahwa pelajaran Al-Ajurumiyah ini sangat sulit.

    Melalui media بطاقة المزاوجة  (matching card), guru dapat membantu kesulitan santri tersebut sekaligus memberi pengaruh yang positif terhadap pelaksanaan pengajaran karena santri merasa lebih bersemangat ketika belajar dan terbukti dapat meningkatkan hasil belajar mereka. Hal ini terlihat dari skor santri pada siklus I yang diikuti oleh 18 orang masuk dalam kategori sangat tinggi 2 orang (11,1%), tinggi6 orang (33,3%), cukup 7 orang (38,9%) dan kurang 3 orang (16,7). Kemudian pada siklus II yang diikuti oleh 16 santri terdapat peningkatan. Kategori sangat tinggi 3 orang (18,75%), kategori tinggi menjadi 8 orang (50%), cukup 4 orang (25%) dan kurang 1 orang (6,25%). Pada siklus III yang diikuti oleh 18 orang peningkatan cukup signifikan. Hal ini terlihat dari kategori sangat tinggi yang menjadi 5 orang (27,8%), tinggi 10 orang (83,3%) dan kategori cukup berkurang menjadi 3 orang (16,7%) sedangkan kategori kurang tidak ada sama sekali

    Penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan di Pondok Pesantren Nur Rohmah kelas satu ini bisa menjadi solusi yang baik untuk mengatasi masalah-masalah diatas sehingga mudah-mudahan tujuan dan faidah dari pengajaran kitab Al-Ajurumiyah yakni

التحرز عن الخطأ والاستعانة على فهم كلام الله وكلام رسول الله صلى الله عليه وسلم

 dapat tercapai, Amiin.

Daftar Isi s_c0451_022285_table_of_content.pdf
Bab I s_c0451_022285_chapter1.pdf
Bab II s_c0451_022285_chapter2.pdf
Bab III s_c0451_022285_chapter3.pdf
Bab IV s_c0451_022285_chapter4.pdf
Bab V s_c0451_022285_chapter5.pdf
Daftar Pustaka s_c0451_022285_bibliography.pdf
URL
repository.upi.edu
URI
http://repository.upi.edu/skripsiview.php?no_skrip
Halaman  First Previous Next Last  dari 15119
Salinan 14985 hingga 14985 dari 15119

 

  Perpustakaan Universitas Pendidikan Indonesia ©2011   Develop by El Cukil   Hubungi Kami   || Situs UPI  Digital Library UPI Repository UPI   Anda Pengunjung ke: 3083236 Sejak 23 Desember 2013