Repository Menu



SEO Stats powered by MyPagerank.Net

      Hubungi Kami :


 
Repository UPI

Data lengkap koleksi skripsi   Versi Cetak   Ekspor ke Excel   Ekspor ke Word   Ekspor ke XML   Ekspor ke CSV

Kembali ke daftar skripsi 

Penulis
SULASTINI
Judul
“Persepsi Siswa Tentang Penerapan Media Lagu Dihubungkan dengan Motivasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPS Kelas V Sekolah Dasar Negeri 1 Keduanan Kabupaten Cirebon”.
No Panggil
SKTP SUL p=2011
Gelar
Sarjana Pendidikan
Jenjang
S-1
Fakultas
FIP
Jurusan
Teknologi Pendidikan
Pembimbing I
zainal arifin
Pembimbing II
deni kurniawan
Tanggal Sidang
2011/10/27
Tanggal Terbit
2012/01/18
Abstrak

ABSTRAK



Sulastini, “Persepsi Siswa Tentang Penerapan Media Lagu Dihubungkan dengan Motivasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPS Kelas V Sekolah Dasar Negeri 1 Keduanan Kabupaten Cirebon”.

Skripsi Jurusan Kurikulum dan Teknologi Pendidikan, Fakultas Ilmu Pendidikan. Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung 2011.

Penelitian ini bertitik tolak pada rumusan masalah umum, yaitu “seberapa besar hubungan antara penerapan media lagu dengan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran IPS kelas V SD Negeri 1 Keduanan Kabupaten Cirebon?”

Secara lebih khusus, rumusan masalah dalam penelitian ini yaitu: 1)Seberapa besar hubungan antara penerapan media lagu dengan motivasi belajar siswa aspek perhatian (attention) pada mata pelajaran IPS Kelas V SD Negeri 1 Keduanan Kabupaten Cirebon?, 2) Seberapa besar hubungan antara penerapan media lagu dengan motivasi belajar siswa aspek kesesuaian (relevance) pada mata pelajaran IPS Kelas V SD Negeri 1 Keduanan Kabupaten Cirebon?, 3) Seberapa besar hubungan antara penerapan media lagu dengan motivasi belajar siswa aspek percaya diri (self confidence) pada mata pelajaran IPS Kelas V SD Negeri 1 Keduanan Kabupaten Cirebon?, 4) Seberapa besar hubungan antara penerapan media lagu dengan motivasi belajar siswa aspek kepuasan (satisfaction) pada mata pelajaran IPS Kelas V SD Negeri 1 Keduanan Kabupaten Cirebon?

Penelitian ini menggunakan metode penelitian Ex Post Facto. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian menggunakan instrumen penelitian berupa angket dan observasi terstuktur. Sampel yang digunakan adalah seluruh siswa kelas V SD Negeri 1 Keduanan Kabupaten Cirebon sebanyak 54 siswa. Pengolahan data dilakukan dengan langkah : 1) uji validitas dan reliabilitas, 2) pengujian hipotesis, dan 3) penarikan kesimpulan.

Berdasarkan hasil penelitian di lapangan, dapat diambil kesimpulan bahwa adanya hubungan yang kuat antara penerapan media lagu dengan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran IPS kelas V SD Negeri 1 Keduanan Kabupaten Cirebon. Adapun kesimpulan khusus yang dapat ditarik dalam penelitian ini adalah penerapan media lagu dengan motivasi belajar siswa aspek perhatian, kesesuaian, percaya diri, dan kepuasan memiliki hubungan yang kuat. Hal ini disebabkan karena sifat media lagu yang menarik dan menyenangkan sehingga siswa tidak mudah merasa bosan dalam mempelajari materi pada mata pelajaran IPS karena pembelajaran yang unik dapat mendorong motivasi belajar siswa.

Daftar Isi s_ktp_0700703_table-of-contents.pdf
Bab I s_ktp_0700703_chapter1.pdf
Bab II s_ktp_0700703_chapter2.pdf
Bab III s_ktp_0700703_chapter3.pdf
Bab IV s_ktp_0700703_chapter4.pdf
Bab V s_ktp_0700703_chapter5.pdf
Daftar Pustaka s_ktp_0700703_bibliography.pdf
URL
repository.upi.edu
URI
i
Halaman  First Previous Next Last  dari 15119
Salinan 4442 hingga 4442 dari 15119

 

  Perpustakaan Universitas Pendidikan Indonesia ©2011   Develop by ICT Perpustakaan   0859-5999-9300   || Situs UPI  Digital Library UPI Repository UPI   Anda Pengunjung ke: 5893515 Sejak 23 Desember 2013